Uma conversa recorrente, que ouço desde que comecei a trabalhar com livros, é de que uma vez dentro do mercado editorial, você não sai mais. Uns dizem que se trata de um vírus, outros não conseguem explicar, mas tocam este destino numa linha Chicó: só sei que é assim. Talvez a noção de “trabalho” assuma um sentido superior quando se trabalha com livros. Penso que há formas de dignificar o trabalho, qualquer que o seja, mas não duvido que livros carregam um símbolo milenar em nossas vidas.

No entanto, na outra ponta deste desejo, encontro muita gente que sente dificuldade para entrar, e ouço a expressão "ah! é muito fechado", aos montes. E semanalmente alguém me pede orientações, caminhos, então tento indicar um início compatível com as habilidadesde de quem me procura, mas sei que cada pessoa pode criar o seu caminho, e é disto que falo aqui.

Como não se trata de uma especialidade, cuja formação universitária prepare para o exercício das variadas funções, a educação formal nas áreas de humanas é mais que desejável, mas não é nem metade deste começo, diferentemente do que acontecia cerca de 15, 20, 30 anos atrás, quando entrar na área editorial era como iniciar uma carreira para autodidatas. Não havia cursos práticos, nem experiência internacional compatível. Era inicialmente um trabalho com textos, uma derivação das atividades de exímios leitores críticos, de selecionar autores e textos e dar a eles o melhor tratamento gráfico e editorial. E qual o melhor tratamento? Cada um tinha de se virar.

Foi pensando nessas questões que convidei um grupo de editores muito competentes, que iniciaram este caminho pelo menos há mais de 10 anos, para mostrar a variedade de experiências, de inícios, de estabelecimentos. Cada um poderia descrever uma carreira vertiginosa, vibrante, que ocupariam algumas dezenas de páginas, mas trouxe aqui uma pequena súmula da experiência e desenvolvimento de cada um, de modo que aqueles que pretendem entrar, ou mesmo os que já começaram e querem entender o desenvolvimento da profissão, irão ver que mesmo nas mais diversas áreas, algumas virtudes se repetem.

Pensei em muitos filmes que retratam este começo e o tanto de coisas que aprendemos pelo caminho - na verdade, as mais valiosas, que não dependem da formação na melhor faculdade, mas do que fazemos com o tempo dedicado ao aprendizado. Aprender é algo que nunca falha, independe de idade e permite que erremos quase sempre em erros novos, mas o ensinamento em si é impossível de resumir. Lembrei de filmes e livros que versam sobre Robinson Crusoe e a tese do self made man, o empreendedor – aquele que transforma o mundo ao seu redor, que explora, que cria, que faz produzir; O filme O segredo do meu sucesso, com Michael J. Fox – uma comédia romântica sobre um jovem que começa trabalhando numa empresa bem lá embaixo e cria um personagem para, em paralelo, colocar em prática planos de voos maiores mais rapidamente; Comer, rezar, amar, que não diz nada sobre o início da carreira, mas fala sobre uma jornada de recomeços; e ainda, À procura da felicidade, com Will Smith, que fala de determinação (pode soar piegas, por ser uma história de muita força de vontade, resignação e virar um libelo do modelo capitalista). Cada filme pode trazer algo para alguma pessoa. Há jovens que querem entrar, pessoas de outras áreas que pensam na área editorial como uma forma de unir trabalho e prazer, e outras que estão desencantadas com a área de sua formação ou de trabalho e querem mudar.

Aqui estão as histórias que podem servir de inspiração.

Currículo por baixo da porta

“Quando estava no último ano de Administração, usei o horário do almoço para levar meu currículo para o livro dos formandos do ano. Chegando lá, vi um anúncio sobre uma vaga de “editor-trainee”. Fiquei magnetizada com aquela ideia, imaginando como esse tipo de trabalho deveria ser incrível. O prazo já havia vencido, mas dei novo destino ao envelope e joguei-o por debaixo da porta, que estava fechada.

Cresci com livros em casa, vendo meu pai revisá-los. Desde criança, admirava o trabalho dele de reconstruir textos (ele canetava sem dó), de explicar ao autor a razão das mudanças. Aquela vaga seria um pouco de tudo isso. Juntar o curso que tinha feito em Administração com o sonho de trabalhar com educação. Uma palavra mais inspiradora que a outra.

Fui chamada para a entrevista. O processo foi rápido e fui contratada, e logo meu trabalho se tornou o assunto nas festas com meus colegas de faculdade, que tentavam entender o que eu fazia ou o novo curso da minha carreira. Logo na primeira semana, peguei um livro que já passava da décima prova de revisão. A tradução havia sido um desastre, mas a mim caberia resolver. Quando fechei aquele primeiro livro, perguntei ao meu chefe se estava na direção certa. A resposta soou algo como: Você terá de descobrir. Foi uma escola. A cara de criança, que por muitos anos me acompanhou, atrapalhava muito no trato com os professores e autores. A primeira barreira era passar seriedade e segurança, mesmo sendo tão jovem. Depois do primeiro contato, quando eles viam meu esforço, conhecimento e o resultado do trabalho, as barreiras caíam.

De assistente editorial, passei para editora, para gerente editorial e depois para diretora. Ao longo de mais de 15 anos, busquei fortalecer dois lados do meu trabalho: o técnico e o editorial. Fiz mestrado, doutorado, também passei a dar aulas, comecei o curso de Letras/Inglês, fui a muitas palestras (CBL, Unesp) e eventos. Fiz um curso na universidade de Stanford, e neste ano participei do Fellowship da Feira de Frankfurt. Penso que temos sempre de aprender novos conhecimentos, no dia a dia e enquanto tentamos ensinar aos mais jovens".