O Brasil subiu uma posição na Curva de Aprendizado, pesquisa internacional capitaneada pela Pearson que classifica o desempenho educacional de 39 países e Hong Kong. O Brasil, que estava na vice-lanterninha, agora ocupa a 38ª posição, ficando à frente apenas do México e Indonésia, perdendo para vizinhos como Argentina, Colômbia e Chile. O relatório explora fatores relacionados às mudanças de desempenhos globais de educação e à importância das habilidades pessoais no século 21. As superpotências asiáticas se destacam no relatório, ocupando as primeiras colocações do ranking. A Coreia do Sul registrou o índice mais alto, seguida por Japão, Singapura e Hong Kong. De acordo com o relatório, em comum, esses países desenvolvem uma “cultura de responsabilidade”, na qual professores, alunos e pais se responsabilizam conjuntamente pela educação e valorizam os professores e as escolas muito mais do que em outras partes do mundo. O relatório aponta ainda que, apesar de países emergentes como o Brasil, ter aumentado os investimentos em educação, isso não melhorou os resultados. Apesar da baixa colocação, Giovanni Giovannelli, presidente da Pearson para o Brasil, acredita que o índice é um avanço para a sociedade brasileira. “A proposta do estudo é mensurar, avaliar e auxiliar gestores do mundo inteiro a melhorar a aprendizagem. Considerando que apenas a Organização das Nações Unidas (ONU) reúne 193 países-membros, a presença do Brasil entre as 40 nações com dados educacionais comparáveis para compor o índice já é considerada um avanço”, comentou. Para ver o estudo completo, clique aqui.