Educando para inovação e aprendizagem independente (Elsevier, 160 pp., R$ 45,90), escrito pelos professores e pesquisadores, Ronaldo Mota e David Scott, aborda o desafio de educar pessoas em um mundo onde as habilidades associadas com inovação estão se tornando cada vez mais relevantes. O livro explica como educar as pessoas para um mundo em que a inovação está cada vez mais central e mais relacionada com as tecnologias digitais. Ele trata das metodologias educacionais compatíveis com este panorama que aponta para o desenvolvimento econômico e social sustentável no qual a inovação é estratégia central para satisfazer as novas necessidades pedagógicas. Mota e Scott exploram a conexão entre três importantes temas da contemporaneidade: aprendizagem, tecnologia e inovação, tomando como exemplo casos do Brasil e da Inglaterra.