O dilema da inclusão
PublishNews, Redação, 08/07/2009

Escrito por Luiz Antonio Aguiar e ilustrado por Fernando Vilela, Meu amigo indiozinho (Biruta, 56 pp. R$ 35) conta a história da chegada de um grupo de crianças indígenas para estudar em uma escola pública. Narrada por um aluno branco, a história começa no primeiro dia de aula das crianças indígenas, que são recebidas com desconfiança e muita curiosidade. "Achei gozado que eles estavam tão grudados uns nos outros, que alguns tinham de esticar a cabeça para nos espiar", contou o menino. "Não sabia que eles vinham hoje. O pessoal da escola devia ter avisado a gente", comentou sua mãe depois de balançar a cabeça. A mãe do menino não foi a única a olhar com cara feia para os indiozinhos e a recepção ao grupo não foi nada simpática. Os dias foram se passando e a convivência entre eles foi se mostrando muito difícil. O menino narrador bem que tentou, mas ele não conseguia entender onde estava o problema. Meu amigo indiozinho leva o leitor a uma reflexão sobre a questão da inclusão.

[08/07/2009 00:00:00]