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Literatura e livros didáticos

05 de maio de 2004
1 min de leitura

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Para Elizabeth D’Angelo, secretária geral da Fundação Nacional do Livro Infanto-Juvenil, o diálogo entre escola e família, indispensável para a formação do aluno, é possível através do PNBE: “Colocar sobre a escola o peso total da formação de leitores é algo totalmente inviável. Impor a cultura sem oferecer possibilidades para que isso tenha desdobramentos fora da escola não dá resultado.” Jeanete reconhece a importância de programas como o Literatura em Minha Casa, que oferece livros infantis às crianças, mas não abre mão da revisão do processo, cujo método de avaliação ainda não foi decidido: “É fundamental ter acesso ao livro, mas o objetivo maior é transformar a distribuição em leitura efetiva “, diz.

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